С момента прихода к власти талибов в Афганистане в августе 2021 года жизнь афганских женщин претерпела кардинальные изменения. Обещания группы о том...
Образование как недостижимая роскошь
Одним из первых указов талибов стало закрытие школ для девочек старше шестого класса. Девочкам и девушкам запрещено получать среднее и высшее образование, что лишает их возможности заниматься наукой, искусством и развиваться профессионально. Образование для женщин стало роскошью, к которой доступ имеют лишь немногие, кто может позволить себе уехать из страны.
Отсутствие образования для девочек означает не только потерю будущих возможностей, но и умножение бедности среди семей, зависящих от трудоспособности женщин. Молодые девушки, вынужденные прерывать свое обучение, сталкиваются с непреодолимыми препятствиями на пути к самореализации.
Трудовой запрет и экономическая зависимость
Кроме того, талибы ввели строгие ограничения на трудовую деятельность женщин. Большинству женщин запрещено работать в государственных учреждениях и на руководящих должностях. В некоторых провинциях женщинам запрещено работать вообще. Это лишило их финансовой независимости и сделало полностью зависимыми от мужчин в семье.
Те, кто раньше занимал руководящие посты, преподавал в университетах или работал в сфере здравоохранения, были уволены. Ограничения талибов поставили женщин на грань выживания: многие семьи лишились единственного источника дохода, что ведет к бедности и голоду.
Замалчивание голосов и контроль над идентичностью
Талибы запретили женщинам публичные выступления, включая участие в политической жизни и журналистике. Медиа, которое когда-то давало женщинам возможность быть услышанными, теперь стало инструментом подавления. Женщины-журналисты лишились своих рабочих мест, а их голоса были стерты из эфира.
Закрытие их лиц стало еще одной формой насилия. Женщинам запрещено появляться на публике без традиционной паранджи, которая скрывает не только их тела, но и лица. Это подавление их визуальной идентичности — символ тотального контроля над женщинами. Жизнь в Афганистане для женщин становится все больше похожей на невидимую клетку, где личность подавляется и стирается.
Лишение базовых прав и социальная изоляция
Ограничения на свободу передвижения женщин дополняются запретами на участие в общественной жизни. Женщинам запрещено покидать дом без сопровождения мужчины, а также посещать общественные места, включая парки и спортзалы. Это ведет к социальной изоляции, разрушению общественных связей и лишению права на полноценную жизнь.
Многим женщинам запрещено даже медицинское обслуживание без сопровождающего мужчину. Это угрожает не только их здоровью, но и жизни, особенно в экстренных ситуациях.
Однако, несмотря на все запреты, афганские женщины продолжают бороться за свои права. Многие из них организуют тайные школы, где учат девочек в условиях полной секретности, а также создают подпольные медиа, чтобы говорить о несправедливости. Женщины, несмотря на угрозы, выходят на протесты, требуя возвращения своих базовых прав.
Международные организации, такие как ООН и правозащитные группы, пытаются оказать давление на талибов, чтобы они изменили свою политику в отношении женщин. Однако реальная помощь остается ограниченной, и многие женщины чувствуют, что мир их оставил.
Жизнь женщин в Афганистане под властью талибов — это борьба за элементарные права и человеческое достоинство. Запрещены их голоса, их лица и их мечты. Однако, несмотря на эти суровые условия, многие женщины продолжают сопротивляться и искать пути для обретения свободы, надеясь на будущее, в котором их право быть услышанными будет восстановлено.
Ситуация с правами женщин в Афганистане при режиме талибов является примером крайнего подавления свободы и человеческого достоинства. Женщины лишены доступа к образованию, труда, общественной жизни и даже возможности управлять своей собственной жизнью. Ограничение их прав фактически превращает их в зависимых от мужчин членов общества, стирая их личности и голоса. Несмотря на тяжелые условия, афганские женщины продолжают бороться за свои права, организуя подпольные школы, выступая с протестами и привлекая внимание международного сообщества. Однако, без значительных изменений со стороны власти и активной международной поддержки, перспективы для восстановления их прав остаются неопределёнными.